Команда исследователей под руководством профессора Хонг Хва-джуна из Корейского передового института науки и технологий представила революционный инструмент, призванный изменить жизнь детей с расстройством аутистического спектра (РАС). Минимально вербальный аутизм (MVA) — подтип РАС, при котором дети испытывают серьезные трудности с речью, что делает традиционные методы коммуникации малоэффективными. Существующие вспомогательные технологии, такие как карточки с картинками, хотя и полезны, часто не учитывают индивидуальные предпочтения ребенка и не способствуют полноценному взаимодействию.
AAcessTalk решает эту проблему с помощью искусственного интеллекта, который анализирует контекст и интересы ребенка, генерируя персонализированные фразы в реальном времени. Система работает на планшете и предлагает интуитивно понятный интерфейс, позволяющий детям самостоятельно инициировать или завершать диалог. Одна из ключевых функций — кнопка, которая побуждает родителей включаться в беседу, создавая условия для естественного общения.
Первые испытания технологии показали впечатляющие результаты. В двухнедельном пилотном исследовании приняли участие 11 семей, и многие родители отметили, что впервые смогли по-настоящему понять своих детей. «Я был поражен тем, какие слова выбирал мой ребенок, — поделился один из участников. — Раньше я даже не догадывался, что он способен на такой уровень выражения мыслей».
Профессор Хонг Хва-джун подчеркивает, что главная цель проекта — дать детям возможность быть услышанными. «Для детей с аутизмом крайне важно иметь инструменты, которые позволяют им выражать свои мысли и эмоции, — говорит она. — Наша разработка — это лишь первый шаг к созданию инклюзивных технологий для социально уязвимых групп».
Успех AAcessTalk был отмечен на международном уровне: исследование получило награду за лучшую работу на престижной конференции ACM CHI 2025 в Японии. Это событие подтверждает значимость разработки не только для научного сообщества, но и для миллионов семей по всему миру, столкнувшихся с проблемами невербального аутизма.
Эксперты прогнозируют, что в ближайшие годы технология может быть доработана для более широкого применения, включая интеграцию с другими устройствами и адаптацию под разные языки. Уже сейчас AAcessTalk рассматривается как потенциально революционное решение, способное изменить подход к коммуникации с детьми, имеющими особенности развития.
Ранее ученые доказали, что проблемы в общении, с которыми сталкиваются люди с аутизмом, связаны не с отсутствием у них социальных навыков, а с различием в общении людей с аутизмом и без него.