При систематическом использовании онлайн-карт возникает вопрос: не лишили ли нас современные гаджеты естественной способности находить дорогу?
Старший преподаватель психологии, когнитивной нейронауки и наук о движении человека из Университета Лазурного берега (Франция) Стивен Раманоэль рассказывает, что навигация в данном контексте описывает сложные процессы, которые позволяют нам понимать свое положение и перемещаться в среде. Эта система опирается на два основных источника. С одной стороны, мозг постоянно вычисляет траекторию на основе наших собственных движений, что позволяет ориентироваться даже в полной темноте. С другой стороны, мы используем внешние ориентиры, такие как заметные здания или элементы ландшафта. Сочетание этих данных позволяет человеку выстраивать детальные ментальные карты местности.
Многие полагают, что младенцы видят мир ограниченно, но научные данные говорят об обратном. Уже в возрасте от шести до девяти месяцев дети начинают использовать знакомые предметы вокруг себя, чтобы корректировать свое положение. В пять месяцев они замечают изменения в расположении объектов, а к полутора годам способны запоминать конкретные места. Важный этап наступает примерно в двадцать один месяц, когда ребенок учится соединять информацию о своем движении с внешними подсказками. В этот период большую роль играет физическая активность: чем больше малыш ходит самостоятельно, тем быстрее совершенствуются его пространственные навыки.
Развитие продолжается и в дошкольные годы. К четырем или пяти годам дети начинают понимать, как видит пространство другой человек, находящийся в иной точке комнаты. Способность строить полноценные мысленные карты частично проявляется уже к пятилетнему возрасту. Постепенно, к десяти годам, навыки навигации ребенка становятся сопоставимы с возможностями взрослого человека. За эти процессы отвечает особая область мозга, называемая ретросплениальным комплексом. Она помогает распознавать конкретные локации и связывать их в единую систему.
Однако возникает закономерный вопрос: если эта система настолько естественна и надежна, почему мы так сильно зависим от электроники? Исследования показывают, что постоянное и пассивное следование указаниям навигатора действительно может притуплять чувство направления. Люди, которые привыкли полностью полагаться на гаджеты, часто с трудом ориентируются на новых территориях и хуже запоминают местность. Но дело не в самой технологии, а в подходе к ее использованию. Если человек остается вовлеченным в процесс, старается предугадать повороты или запомнить путь, негативное влияние практически исчезает. Цифровые инструменты могут быть полезными помощниками, если не превращать навигацию в механическое следование стрелке на экране.
Ранее ученые выяснили, что прием пищи с телефоном в руке не заставляет переедать.
