Ученые из Медицинской школы им. Йонг Лу Лина Национального университета Сингапура и Университета Дьюка показали, как разные типы мотивации меняют память. В работе, опубликованной в Annual Review of Psychology, мотивация рассматривается не как усилия, а как состояния, которые активируют разные системы мозга и предсказуемо влияют на то, что мы запоминаем.
Модель выделяет два состояния. Первое — адаптивное «вопросительное», поддерживаемое дофамином. Оно помогает мозгу строить взаимосвязанные воспоминания, интегрировать информацию и формировать абстрактные схемы на основе опыта. Второе — целенаправленное «императивное», управляемое норадреналином. Оно усиливает внимание к важным деталям, ускоряет обработку информации и направляет действия на конкретную цель.
Адаптивное состояние включается при неопределенности и изучении нового, активирует вентральную тегментальную область, гиппокамп и префронтальную кору. Оно формирует связную память и долгосрочные навыки. Императивное возникает при срочности, угрозе или четкой цели, активируя голубое ядро и сенсорную кору. Оно усиливает фокус на отдельных элементах, но ограничивает общий контекст.
Эта модель меняет взгляд на мотивацию — теперь важнее не просто «учимся ли мы лучше», а какой тип памяти формируется. Она открывает новые возможности для терапии депрессии, деменции, СДВГ и других расстройств, связанных с памятью и вниманием. Также результаты могут помочь создавать адаптивные образовательные программы и технологии нейробиообратной связи, регулирующие активность дофамина и норадреналина.
Ранее Наука Mail рассказывала о том, что назван способ не потерять мотивацию при длительном достижении цели.
