Мозг

Ученые объяснили, что лежит в основе «вспышек интуиции»

Мозг использует прошлый опыт, чтобы достраивать реальность. Ученые показали, где именно это происходит.
Автор Наука Mail
Нейроны мозга
Нейронный механизм быстрого обучения связан с конкретной зоной коры головного мозгаИсточник: newscientist.com

Несмотря на долгие годы исследований, ученые до сих пор не понимают, как работают механизмы «однократного обучения» — тех самых внезапных озарений, которые меняют наше восприятие мира. Особенно загадочно перцептивное обучение, когда всего одно наблюдение способно навсегда улучшить нашу способность распознавать увиденное.

В новой работе, опубликованной в журнале Nature Communications, нейробиологи из NYU Langone Health показали, что ключевая роль здесь принадлежит высокоуровневой зрительной коре — области мозга, где хранятся следы ранее увиденных изображений.

В экспериментах использовали изображения Муни — сильно размытые фотографии предметов и животных. Участникам сначала показывали неразличимое пятно, затем четкую версию того же объекта. После этого они начинали узнавать размытые картинки почти в два раза лучше. Мозг начинал использовать сохраненный визуальный шаблон, чтобы достраивать недостающую информацию.

Головной мозг человека связан со зрительными каналами восприятия информации
Механизмы работы зрительной памяти помогли объяснить как обучение, так и галлюцинацииИсточник: Freepik

Функциональная магнитно-резонансная томография позволила увидеть, где именно возникает этот эффект, а внутричерепная электроэнцефалография — зафиксировать его по времени. Самые ранние изменения активности появлялись именно в высокоуровневой зрительной коре — еще до того, как сигнал успевал пройти полную обработку в других зрительных зонах.

Поведенческие тесты дали важное уточнение. Изменение размера изображения почти не влияло на обучение, а вот поворот или сдвиг объекта заметно снижали эффект. Это говорит о том, что мозг запоминает не абстрактные категории вроде «собака» или «кошка», а конкретные зрительные структуры — форму, контуры, взаимное расположение элементов.

Нарушение этого механизма связывают с галлюцинациями при шизофрении и болезни Паркинсона, когда прошлый опыт начинает подавлять текущие сигналы от органов чувств. Новая модель позволяет уточнить, где именно возникает такой перекос.

Выходит, мгновенное обучение — не интуиция и не «озарение», а конкретный нейронный процесс. Мозг постоянно сравнивает сигнал, идущий от глаз, с накопленным опытом и использует память как инструмент для ускоренного восприятия.

Ранее Наука Mail рассказывала о том, что найдено новое средство против джетлага.