Врожденный порок сердца (ВПС) встречается примерно у 1% новорожденных во всем мире. Ранее было доказано, что у детей школьного возраста, подростков и молодых людей с ВПС чаще проявляются признаки аутизма. Группа исследователей из Великобритании выяснила, что у дошкольников с пороками сердца также могут возникать проблемы с поведением. Они опубликовали свои результаты в журнале Frontiers in Pediatrics.
Ученые обследовали 56 малышей в возрасте от четырех до шести лет, которые в период с 2014 по 2020 год участвовали в проекте по визуализации врожденных пороков сердца под руководством профессора Серены Конселл из Королевского колледжа Лондона. Они сравнили их с 215 здоровыми детьми из контрольной группы.
Параллельно исследователи предложили всем родителям заполнить пять опросников для оценки комплексного поведенческого профиля ребенка. Чем выше баллы по ним, тем серьезнее поведенческие проблемы.
С учетом поправки на пол, гестационный возраст при рождении и уровень бедности в районе проживания у детей с ВПС вероятность развития синдрома дефицита внимания, гиперактивности и проблем в отношениях со сверстниками была выше, чем у их здоровых сверстников.
По мнению авторов, это может объясняться тем, что дети с ВПС хуже распознают мимику и ложные убеждения, что ранее было доказано на примере детей школьного возраста.
С клинической точки зрения эти результаты свидетельствуют о том, что поведение детей дошкольного возраста с врожденными пороками сердца необходимо регулярно оценивать, чтобы вовремя выявлять любые проблемы и оказывать детям необходимую помощь.
Авторы работы также отметили, что при разработке планов поддержки детей с врожденными пороками сердца наряду с кардиологической помощью стоит предусматривать создание стимулирующей среды для обучения в домашних условиях.
Ранее мы рассказывали о неочевидном факторе развития речи у дошкольников.
