Финалисты «Студенческого ТЭФИ» обсудили будущее медиа и ИИ

В Казани 23–24 апреля прошла образовательная программа XII Всероссийского телевизионного конкурса «Студенческий ТЭФИ». Финалисты и студенты обсудили создание контента, работу в индустрии и влияние ИИ на медиа. Об этом пресс-служба организаторов сообщила порталу Наука Mail.
Статуэтка конкурса «Студенческий ТЭФИ»
В 2026 году на участие в конкурсе «Студенческий ТЭФИ» заявки поступили из 39 вузов 26 городов России

23 и 24 апреля в Казани прошла образовательная программа XII Всероссийского телевизионного конкурса «Студенческий ТЭФИ». Площадками стали Казанский (Приволжский) федеральный университет и конференц-зал отеля «Мираж». Участниками стали финалисты конкурса, а также студенты КФУ и КазГИК.

Программа включала мастер-классы, воркшопы и дискуссии с участием представителей кино- и телеиндустрии. Основной акцент был сделан на практических навыках — от режиссуры и продюсирования до работы в прямом эфире и создания востребованного контента. На занятиях по режиссуре обсуждали, что профессиональный путь в индустрии не всегда связан с профильным образованием. Спикеры отмечали важность насмотренности, постоянной практики и работы с командой, которая формируется под конкретные проекты.

Отдельный блок был посвящен продюсированию. Участникам объясняли, что ключевой вопрос любого проекта — его аудитория. Эксперты советовали заранее «проживать» проект: представлять его производство, выход и реакцию зрителей еще до начала съёмок.

Студенты учатся снимать кино
В 2026 году на участие в конкурсе «Студенческий ТЭФИ 2026» было подано 569 работИсточник: Freepik

Во время мастер-классов по телевизионной работе обсуждалась специфика прямого эфира. Спикеры подчеркнули, что телеведущий должен не только работать в кадре, но и участвовать в подготовке выпуска, понимать повестку и проверять материалы до выхода.

В программе также рассматривалась креативная экономика. По словам участников, рынок все больше смещается в сторону небольших команд и индивидуальных специалистов, а ключевым ресурсом становится не техника, а способность формулировать и упаковывать идеи.

Практическая часть включала разбор работ финалистов. Эксперты указали на типичные ошибки: перегруженность визуальными эффектами без смысла, слабая работа с героем и сложная подача материала. Главный принцип — делать контент понятным зрителю и избегать формального подхода.

Завершилась программа круглым столом, посвященным роли искусственного интеллекта в кино и телевидении. Участники сошлись во мнении, что ИИ уже стал важным инструментом индустрии, но его роль остается вспомогательной. Технологии могут ускорять производство, однако не заменяют авторское мышление и критическое восприятие.

Образовательная программа стала частью финального этапа конкурса «Студенческий ТЭФИ» и площадкой для обсуждения того, как меняется медиасреда и какие навыки будут востребованы в ближайшие годы.

Ранее мы рассказывали, что ИИ сгенерировал новый тип антибиотика.