
Искусственный интеллект и цифровые технологии ускоряют изменения в образовании, однако главная задача университетов не сводится только к передаче новых знаний или обучению работе с современными инструментами. По словам эксперта, система образования сегодня сталкивается с непростой задачей: с одной стороны, она должна меняться вслед за развитием технологий, с другой — сохранять связь между поколениями.
Почему образование должно сохранять культурный код даже в эпоху технологий
Как отметил Фурсенко, образование нельзя рассматривать исключительно как способ получения профессиональных навыков. Одна из его функций — передача общего культурного опыта, который позволяет разным поколениям сохранять взаимопонимание.
Этот дуализм, когда она должна каким-то образом передавать культурный код от поколения к поколению — ведь это в том числе возможность родителям понимать своих детей и наоборот. У них должно быть что-то общее. У них должны быть общие темы, и одна из таких — образование.
При этом, по его словам, главная сложность заключается в том, чтобы привычная для общества образовательная система одновременно готовила человека к самостоятельной деятельности в условиях быстрых технологических изменений. Он подчеркнул, что не так важно, какие именно инструменты будут использовать люди в будущем — ИИ или другие технологии. Ключевым остается отношение человека к процессу обучения.

Как ИИ меняет образование, но не отменяет роль человека
Говоря о развитии искусственного интеллекта и появлении новых инструментов для студентов, Фурсенко отметил, что образование постоянно проходит через трансформацию. Отличие нынешнего этапа заключается только в скорости происходящих изменений.
Система образования трансформируется все время — сейчас она трансформируется очень быстро. Один из моих американских коллег сказал: «Изменения идут так быстро, мы не успеваем даже их осознать». Это было 35 лет назад, а сегодня темп колоссально увеличился.
По мнению Фурсенко, сейчас общество еще не до конца понимает масштаб влияния новых технологий на привычный образ жизни. Однако даже в условиях появления ИИ сохраняются базовые принципы, которые должны лежать в основе образования.
Полную версию интервью вы можете посмотреть ниже:
Ранее Андрей Фурсенко оценил риски реформы из-за отказа от Болонской системы.


