Московский городской суд

Учитель года назвал правовой минимум для 14-летнего подростка

Четырнадцатилетний подросток должен знать не только свои основные права, но и понимать, в каких случаях он уже самостоятельно отвечает за свои действия перед законом. Об этом корреспонденту Наука Mail рассказал победитель конкурса «Учитель года России — 2018», преподаватель обществознания и права Алихан Динаев. Он назвал базовый набор правовых знаний, с которым школьники должны подходить к окончанию 9-го класса.
Авторы и эксперты
Главный редактор Наука Mail
Учитель обществознания и права, победитель конкурса «Учитель года России — 2018»
Школьники сидят на уроке обществознания
Эксперт Алихан Динаев назвал основные направления правовой грамотности, которые необходимы подростку к 14 годамИсточник: Unsplash

К 14 годам правовые знания перестают быть для подростка исключительно теорией из школьной программы. Поэтому к этому возрасту у ребенка уже должен сформироваться определенный минимум представлений о собственных правах и обязанностях, считает учитель обществознания и права, заведующий педагогической мастерской Чеченского государственного педагогического университета Алихан Динаев.

В беседе с корреспондентом Наука Mail педагог выделил несколько основных направлений, в которых должен ориентироваться подросток. В первую очередь речь идет о правах и обязанностях граждан, закрепленных Конституцией России, а также об основах государственного устройства страны. Однако знания должны касаться и ситуаций, с которыми несовершеннолетний может непосредственно столкнуться в повседневной жизни.

Безусловно, 14-летний подросток должен знать следующее: права и обязанности граждан по Конституции РФ, основы государственного строя России, особенности трудовых правоотношений несовершеннолетних, свои права и обязанности по Гражданскому кодексу как подростка, права и обязанности ребенка и родителей.
Алихан Динаев
учитель обществознания и права, победитель конкурса «Учитель года России — 2018»

Подросток должен понимать, за что отвечает перед законом

Отдельная часть правового минимума связана с ответственностью самого несовершеннолетнего. По словам Динаева, школьнику необходимо знать о видах преступлений, за которые уголовная ответственность наступает уже с 14 лет, и понимать, какие последствия могут повлечь такие действия. Не менее важным эксперт считает знакомство с правилами наступления административной ответственности.

Особое значение эти знания приобретают в интернете. Динаев отдельно включил в необходимый минимум представление об ответственности за проступки, совершаемые в цифровой среде.

«Подросток должен знать виды преступлений, за которые наступает уголовная ответственность с 14 лет, и то, какая уголовная ответственность за это грозит, правила наступления административной ответственности за проступки, в том числе в интернете», — отметил педагог.

Таким образом, базовая правовая грамотность подростка, по мнению эксперта, должна охватывать сразу несколько сфер: отношения человека и государства, семьи и ребенка, возможность трудоустройства, гражданские права и собственную ответственность перед законом.

Подросток сидит за партой с учебниками, изучая вопросы обществознания
Эксперт отметил, что базовые юридические понятия дети могут осваивать уже в 6–8 классахИсточник: Magnific

Почему эти знания нужны уже к 14 годам

Динаев считает ошибочным представление о том, что школьники младше девятого класса еще не способны разобраться в подобных вопросах. Способность понять право и устройство государства, по его мнению, зависит не только от возраста, но и от того, насколько доступно учитель объясняет материал.

«О политических институтах или о праве можно рассказывать так, что эти объяснения с трудом поймет и взрослый человек с высшим образованием. С другой стороны, можно описывать так, что вас с интересом будут слушать и понимать пятиклассники. В этом как раз и заключается педагогическое мастерство учителя», — объяснил он.

Практика преподавания обществознания, по словам Динаева, показывает, что дети способны осваивать базовые юридические, экономические и политические понятия раньше. Более простое знакомство с ними в 6–8-х классах впоследствии облегчает переход к сложным конструкциям.

В результате перечисленные знания эксперт рассматривает не как углубленный курс права, а как необходимую основу.

Думаю, что это тот самый «базовый минимум» правовых знаний, с которыми мы можем смело выпускать 9-классников из школы. Впрочем, до «роскошного максимума» им с таким набором еще далеко.
Алихан Динаев
учитель обществознания и права, победитель конкурса «Учитель года России — 2018»

Ранее педагог оценил последствия отмены обществознания в 8-м классе.