Дети, ребенок, школа

Почему слова «ты умный» могут навредить детям: исследование

Исследователи выяснили, что привычная похвала за умственные способности может непредвиденно подтолкнуть детей к обману на учебных заданиях. Оказалось, что дошкольники, которым сказали, что они справились с тестом потому, что умные, жульничали почти в два раза чаще, чем те, кому объяснили успех удачей или легкостью задания.
Автор Наука Mail
Ученик и учитель
На первом этапе все участники прошли несложный тест на счет, гарантировавший успехИсточник: Unsplash

Когда ребенок справляется с заданием, взрослые нередко объясняют его успех одной из нескольких причин: способностями, старанием, везением или легкостью задачи. Эти объяснения — исследователи называют их «атрибуциями» — звучат безобидно и даже поддерживающе. Но новое исследование, опубликованное в Journal of Educational Psychology, показало, что некоторые из них способны подтолкнуть детей к обману.

В эксперименте участвовали 210 детей пяти-шести лет из городских семей среднего достатка. Сначала все прошли несложный тест на счет, гарантировавший успех. После этого экспериментатор объяснял каждой группе причину результата по-разному: одни слышали, что справились потому, что они умные, другие — потому что старались, третьим говорили про удачу или простоту задания. Четвертой группе не давали никаких объяснений.

Затем детям предложили проверочный тест, составленный так, что можно было схитрить, пока взрослый вышел из комнаты. Результаты оказались поразительными. Дети, которым сказали, что они умные, шли на обман почти в два раза чаще — 64,3% против 38,1 у «везунчиков», 35,7 — у «старательных» и 21,4 — у тех, кому объяснили все простотой вопросов. Дети, которым не дали никакого объяснения, тоже обманывали реже — 35,7%.

Приписывание успеха природным способностям ребенка — это тоже своего рода похвала. Взрослые не просто отмечают успехи ребенка, но и делают общее заявление о его интеллекте. С одной стороны, это повышает уверенность. С другой — создает давление: ребенку хочется удержать образ умного и не испытать стыд при неудаче. Если задача кажется слишком трудной, ребенок может отказаться от усилий или выбрать нечестный путь.

Это согласуется с данными о том, что жульничество у детей от трех до пяти лет встречается очень часто — более чем в 90% случаев. Но дети младшего школьного возраста уже способны оценивать риски и выгоду обмана, а также выносить моральные суждения о том, когда он допустим.

Девочка задумчиво сидит над тетрадью за столом
Детям предложили проверочный тест, составленный так, что можно было схитрить, пока взрослый вышел из комнатыИсточник: Magnific

Альтернатива похвале за ум — акцент на усилиях. Старания можно контролировать, а практика развивает навыки. Хотя исследования показывают, что похвала за усилия срабатывает не всегда, у этого метода нет известных недостатков. Кроме того, прямое поощрение честности работает: когда взрослых просят детей не подглядывать или хвалят за хорошее поведение, те реже идут на обман. Победа приятна, но и похвала за правильные действия имеет для ребенка значение.

Ранее Наука Mail рассказывала, что отзывчивость матери может повлиять на риски СДВГ у детей.