Ученые из университета Тамы (Токио) провели исследование, в ходе которого доказали, что люди с симптомами дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) испытывают более высокий уровень скуки, и это можно объяснить трудностями с контролем внимания и рабочей памятью. Результаты исследования, опубликованные в Journal of Attention Disorders, помогут выработать стратегии для улучшения успеваемости на работе и учебе.
Ранее ученые определяли «склонность к скуке» с помощью опросников, однако они только фиксировали данные, не выясняя, почему одни люди скучают чаще, чем другие. В основу нового исследования лег эксперимент с детьми с СДВГ, которые смотрели отрывок из «Звездных войн» и ролик с объяснением деления в столбик. Внимание детей было значительно хуже при просмотре учебного материала.
Чтобы подтвердить предположение, что людям с СДВГ чаще бывает скучнее, чем обычным, ученые отобрали 88 студентов. У 31 испытуемого был постоянный высокий уровень СДВГ — показатели измерялись с детства. Участники заполняли формы самоотчета и шкалу из восьми пунктов, измеряющую черту скуки. Кроме того, они выполнили шесть заданий на компьютере для измерения контроля внимания и рабочей памяти.
Результаты показали, что у людей с СДВГ была гораздо сильнее выражена склонность к скуке — почти в два раза. Кроме того, они хуже справились с заданиями на контроль внимания и память.
Чтобы понять, как симптомы СДВГ связаны со скукой и когнитивными способностями, ученые дали участникам задания на внимание и память. Оказалось, что участникам сложнее всего выполнять задания на устойчивое внимание — во время него они сообщали о более высоком уровне скуки. О склонности к скуке сообщали и те, кому сложно было выполнять задания на рабочую память.
Результаты показали, что контроль внимания и рабочая память играют важную роль. Это указывает на то, что люди с чертами СДВГ чаще испытывают скуку из-за проблем с регулированием и поддержанием внимания, а также с использованием рабочей памяти.
Несмотря на то, что выборка участников была небольшой и другие ограничения исследования, ученые считают, что особенности студентов с СДВГ, такие как невозможность удержать внимание и сосредоточиться, могут стать причиной того, что они называют предмет скучным. Исследователи призывают помогать студентам с СДВГ, разбивать задачи на части и использовать другие методы, которые снизят когнитивную нагрузку и позволят удержать внимание.
Ранее Наука Mail рассказывала о том, что одна из диет предложена в качестве средства против депрессии.
