По данным Международной ассоциации дислексии, от 17 до 23% людей на Земле сталкиваются с этой особенностью. То есть почти каждый пятый школьник и взрослый испытывает трудности с чтением и письмом: буквы путаются, слипаются, меняются местами или будто исчезают. Ученые Пермского Политеха объяснили, как работает мозг дислексика, почему возникают такие эффекты, и при чем здесь интеллект.
Дислексия — не болезнь, а врожденный способ обработки информации. МРТ показывает: у людей с этой особенностью снижена активность отделов мозга, которые отвечают за перевод букв в звуки и автоматизацию чтения. При этом правое полушарие берет на себя больше работы, чем левое, а в мозжечке фиксируется меньше серого вещества. В результате чтение становится для мозга непривычно сложной задачей.
Часто дислексия идет «пакетом» с другими особенностями. Синдром дефицита внимания и гиперактивности мешает сосредоточиться и удерживать информацию. Дисграфия делает почерк неразборчивым: буквы теряются, зеркалятся, заменяются друг на друга. А при дискалькулии ребенку сложно оценить количество предметов, посчитать в уме или даже определить время по часам.
Мифы вокруг дислексии живучи. Одни считают, что такие дети «глупее» сверстников, другие — что им нужно упрощать учебные тексты. Но исследования показывают обратное. Дислексия затрагивает только отдельные навыки — интеллект при этом может быть высоким, а иногда и выдающимся. Более того, сложные тексты работают как тренажер — они заставляют искать обходные пути, включать логику и образное мышление. Упрощение, напротив, лишает ребенка полезной когнитивной нагрузки.
Коррекция возможна. Логопеды и нейропсихологи помогают развить «резервные маршруты» мозга. Для этого используют тактильные методы (буквы из песка или пластилина), структурированные тексты и упражнения на координацию. Полностью избавиться от дислексии нельзя, но научиться жить без ощутимых ограничений реально.
История знает немало людей с такой особенностью: от Леонардо да Винчи и Альберта Эйнштейна до Стива Джобса и Агаты Кристи. Для многих именно необходимость преодолевать трудности стала источником упорства и нестандартного мышления — качеств, которые ценятся в любой профессии.
Ранее Наука Mail рассказывала о том, что в ВШЭ создали приложение для диагностики дислексии у детей.
