
Эксперимент с участием пожилых добровольцев в Нидерландах показал, что результат не зависит от метода — объясняли ли им грамматику или давали задания без правил. В новом эксперименте в Великобритании и Хорватии 80 человек от 60 до 83 лет начали учить хорватский язык с нуля. Вне зависимости от подхода они усвоили материал с точностью до 80%. Ученые подчеркивают, что пожилые люди успешно справились как с лексикой, так и с грамматикой, вне зависимости от методики.

Работа, проведенная вместе с Ренато Павлековичем, выявила еще один важный фактор — самооценку. Те, кто лучше оценивал собственное здоровье и способности, успешнее справлялись с заданиями. Также оказалось, что работающие участники учились успешнее по сравнению с пенсионерами. Этот эффект был описан в журнале Journal of the European Second Language Association. Это подтверждает данные предыдущих наблюдений: уверенность и активность усиливают способности к обучению.
Главный вывод в том, что возраст не является барьером для обучения. Пожилые люди способны учить новые слова и грамматические конструкции так же успешно, как и молодые. Важнее не методика, а уверенность в себе и привычка оставаться активным.
Ранее Наука Mail писала о том, что дети обостряют у взрослых реакцию: в их присутствии люди быстрее реагируют на потенциальные угрозы.